Introduction to Thematic Section on Interpreting Research
نویسندگان
چکیده
منابع مشابه
THEMATIC SECTION: RESULT-VERIFYING COMPUTING Introduction
Suppose that after a lengthy computation the computer gives you some real number, and you want to be sure that this number is the correct result, or at least close to it. Or you need to know whether the problem (a nonlinear system, a differential equation, etc.) has a solution at all and where the solution(s) may be, or how much the results can vary if there are tolerances in the input. In this...
متن کاملIntroduction to the thematic issue on Mobility
Christoph Stahl a,*, Bernd Krieg-Brückner a, Wolfgang Zagler b and Björn Göttfried c a Cyber-Physical Systems, German Research Center for Artificial Intelligence, DFKI GmbH, Enrique-Schmidt-Straße 5, D-28359 Bremen, Germany b Institut für Gestaltungsund Wirkungsforschung, Zentrum für Angewandte Assistierende Technologien, Favoritenstraße 11/187-2b, A-1040 Wien, Austria c Artificial Intelligence...
متن کاملAn Introduction to Action Research
سخن سردبیر Editorial مجله دانشگاه علوم پزشکی رفسنجان دوره 18، تیر 1398، 323-324 مقدمهای بر پژوهش عملیاتی An Introduction to Action Research محسن رضائیان[1] M.Rezaeian کرت لوین (1947-1890) Kurt Lewin را بنیانگذار پژوهش عملیاتی Action Research میدانند. کاربردی که وی از پژوهش عملیاتی در نظر داشت عبارت بود از: پاسخگویی به یک مسأله اجتماعی که با مشارکت فعا...
متن کاملIntroduction to the thematic issue
This Thematic Issue focuses on software engineering perspectives on the design, the use and the evaluation of Smart Applications for Ambient Intelligence. It congregates works showing the latest advancements in simulated smart environments as well as successful deployments in the real world, with contributions from revised and extended papers from the ISAmI’11 (International Symposium on Ambien...
متن کاملذخیره در منابع من
با ذخیره ی این منبع در منابع من، دسترسی به آن را برای استفاده های بعدی آسان تر کنید
ژورنال
عنوان ژورنال: HERMES - Journal of Language and Communication in Business
سال: 2017
ISSN: 1903-1785,0904-1699
DOI: 10.7146/hjlcb.v8i14.25091